幼儿英语学习需要注意的问题有那些？

随着经济的发展，市场竞争也越来越激烈，市场竞争的实质就是人才的竞争，因此现在人才培养是重中之重。很多家长是从孩子小的时候就开始培养各种方面的才能，例如幼儿阶段的英语教育启蒙，但是如何在幼儿阶段对孩子进行系统的英语培训呢，幼儿英语学习过程中家长应该怎么做才能够提高孩子的兴趣呢？一起来看一下

1. 互动比内容更重要

其实很多父母都很有启蒙教育的意识，因此才会想要进行幼儿英语学习，家长在孩子幼儿时期，通过中英文混合教孩子，其实这个阶段需要注意的是把语言具象化，结合动作，触摸，颜色，气味等多种因素和孩子互动，能够反复刺激幼儿大脑，让孩子对这种语音符号形成反射从而达到学习英语的目的。

2. 单词为主

幼儿英语学习的启蒙应该从单词开始，单词是听和读的关键，适合于帮助幼儿认知事物，容易勾起孩子的兴趣，而句子难度行对比较大，容易导致孩子出现畏难情绪，可以先从单词学起，培养兴趣，然后再慢慢进入短句的学习。这样从简单到增加一定难度的学习梯度，孩子更容易能够接受，也不会出现厌学的情绪。

3. 以实词为主

上面我们说了幼儿英语学习应该从单词开始学，那么对于单词的选择其实也是有讲究的，应该先从实词开始学习，实词大多数是以物为主，能够有效的吸引孩子的注意力，帮助孩子培养认知兴趣，可以作为启蒙的开始。

上面我们说了幼儿英语学习家长应该注意的问题，其实幼儿的启蒙学习总结来说就是以培养兴趣吸引注意刺激认知为主要，在日常生活中应该加强和孩子的互动，帮助孩子从身边的事物开始认识，从熟悉的事物开始认识，这会对于以后的学习有很好的辅助作用。语言学习是一项长期的工作，不是一蹴而就的，家长在辅助儿童语言学习的过程中不可操之过急，否则就会适得其反，让孩子产生畏难情绪，不利于以后的语言学习。